PERAN POLRI DALAM PENANGANAN KASUS PELANGGARAN LALU LINTAS DI KALANGAN SISWA SEKOLAH MENENGAH DI WILAYAH HUKUM POLRES BLORA

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis peran Kepolisian Republik Indonesia (Polri), khususnya Polres Blora, dalam menangani kasus pelanggaran lalu lintas yang dilakukan oleh siswa sekolah menengah. Pelanggaran lalu lintas di kalangan pelajar, seperti tidak menggunakan helm, tidak memiliki Surat Izin Mengemudi (SIM), serta melanggar rambu-rambu lalu lintas, telah menjadi masalah serius yang berdampak pada tingginya angka kecelakaan dan rendahnya kesadaran hukum generasi muda. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan yuridis normatif, dengan spesifikasi deskriptif analitis. Data diperoleh melalui wawancara langsung dengan pihak kepolisian serta studi dokumentasi terhadap data pelanggaran lalu lintas di wilayah hukum Polres Blora. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Polri telah menjalankan upaya preventif seperti sosialisasi melalui program Police Goes to School, serta upaya represif melalui teguran dan tilang terhadap pelajar yang melanggar aturan. Namun demikian, Polri juga menghadapi hambatan berupa keterbatasan personel, rendahnya kesadaran hukum siswa dan orang tua, serta minimnya fasilitas penunjang. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran Polri sangat penting dalam membentuk kesadaran hukum berlalu lintas pada pelajar. Untuk itu, perlu dilakukan peningkatan sinergi antara pihak kepolisian, sekolah, dan orang tua guna menciptakan budaya tertib berlalu lintas di kalangan siswa.